假期的喧囂還未完全散去,新學期的腳步已悄然臨近。對于高職學生來說,面對專業技能的學習和未來職業的規劃,快速調整狀態、迎接新學期的挑戰顯得尤為重要。別擔心,“收心”并沒有想象中那么困難,只需做好以下三個小改變,就能讓假期的放松與學習的充實無縫銜接。
第一步:給身體按下“重啟鍵”
1. 逐步調整作息:
提前一周每天早睡15分鐘,循序漸進地調整生物鐘,避免突然改變帶來的不適。
開學前三天,嘗試穿上校服或實訓服,吃一頓營養均衡的早餐,幫助自己找回上學的感覺。
2. 運動喚醒活力:
每天進行10分鐘跳繩或半小時散步,運動釋放的內啡肽能讓心情更加積極,像陽光灑在身上一樣溫暖。
如果你熱衷于技能實訓,不妨提前到實訓室熟悉設備,動手操作一番,找回手感。
3. 減少屏幕時間:
將刷短視頻的時間用來整理書包或實訓工具,給眼睛和大腦一個放松的機會。
嘗試“番茄工作法”:學習25分鐘,休息5分鐘,讓學習節奏張弛有度,效率更高。
第二步:給書包裝進“期待感”
1. 設定切實可行的目標:
不必急于設定“考進前五名”這樣的大目標,可以先從三個小計劃開始:
每周掌握一項新技能;
課間與同學分享一個職業相關的小知識;
每天記錄一項實訓中的新發現。
2. 讓學習工具充滿儀式感:
用熒光筆標注課表,在筆記本的首頁貼上喜歡的貼紙,讓普通的學習工具變得更有溫度。
如果你是實訓愛好者,不妨為工具箱來一次“開學儀式”,整理好每一件工具,為新任務做好準備。
3. 預習激發好奇心:
翻開新課本,像探索未知領域一樣,尋找其中的新奇知識。實訓任務是否像解謎游戲一樣充滿挑戰?
用探索的心態提前了解新學期的實訓項目和職業規劃內容,為學習注入更多動力。
第三步:給心情穿上“防彈衣”
1. 化解焦慮,分解目標:
將“作業太多怎么辦”轉化為“今天先完成最擅長的實訓任務”,像拆解難題一樣逐步解決。
面對職業規劃的壓力,可以設定階段性目標,例如“這學期考取一個職業資格證書”或“參加一次技能大賽”。
2. 記錄成就,積累信心:
準備一個“成就記錄本”,每天寫下三件小成就:
今天順利完成了一項實訓操作;掌握了一個新的知識點;與團隊合作完成了一個小項目!
這些小小的成就感會像星星一樣,照亮你的每一天。
3. 借助親友團的力量:
與家人進行一次“開學茶話會”,分享假期的趣事和新學期的期待。
與同學相約整理書包或實訓工具,讓“收心”變成一次輕松的集體活動。
如果你是住校生,不妨與室友一起制定新學期計劃,互相監督,共同進步。
最后的開學“魔法”
1. 睡前默念三次:“我不是在結束假期,而是在開啟一段新的成長旅程。”
2. 將鬧鐘鈴聲換成一段喜歡的課文朗讀或勵志語錄,讓每一個清晨都充滿期待。
3. 在書本或實訓手冊里藏一張加油小紙條,給未來的自己一個驚喜。
新學期就像一本嶄新的筆記本,每一頁都等待著你書寫屬于自己的故事。收心并不是將假期的快樂鎖進抽屜,而是帶著假期積蓄的能量,去迎接更精彩的成長旅程。
通過以上三步調整,大家可以快速找回學習狀態,輕松迎接新學期的挑戰。讓我們一起從“心”出發,開啟新學期的精彩旅程!
如果你在新學期遇到學業壓力、職業規劃困惑或人際關系問題,別擔心,心理健康教育與咨詢中心將全程陪伴你。無論是面對挑戰還是需要傾訴,都可以隨時到訪或預約咨詢。
地址:學校心理健康教育與咨詢中心(E座一樓勞動教育基地內)
供稿:裘琛
編輯:劉婷
校審:楊敏
主編:程智平