學生操行分考核實施辦法

 

學生操行表現是學生基本素質的重要方面。為培養學生高尚的情操和嚴謹的作風，增強學生的學習意識和安全意識，規范學生的言行舉止，提升學生自我約束、自我管理、自我提高的能力，形成良好的校風學風，促進學生的學習積極性和主動性，營造良好的學習氛圍，強化學生管理，促使《學生行為規范》的全面實施，特制定本辦法：

1、每個學生每學期的操行基準分為85分。

2、每個學生一張操行評分表，全班裝訂成冊，平時放在班主任處，供考核記錄。

3、學生操行考核分為若干項目，班主任根據平時表現進行加分或減分。

4、日常學生操行分數的考核由班主任組織班委會評定。

5、班主任須每月向學生公布一次學生操行加分或減分情況。

6、每學期末，班主任填寫班級《學生操行成績表》和《班級學生操行成績統計分析表》交所在系部。各系部匯總并填寫分析報告后交學生工作處，學生工作處負責匯總全校學生操行成績。

7、學期末，操行分不及格者，要轉為試讀生，畢業時操行總評成績不及格者不準畢業。

8、學期操行成績在85分以上者，才有資格評選三好學生和優秀學生干部。

9、學生操行成績分四個等級：60分以下為不及格，60分及以上為及格，75分及以上為良好，85分及以上為優秀。

10、班主任必須如實考核，不得隨意更改。

11、學生應該具備基本素質

作為職業院校的學生，應具備以下基本素質：

一、熱愛祖國，具有一定的專業基礎知識和工作熱情的高技能人才。

二、擺脫依賴，勇于競爭，具有扎實的專業基礎和動手能力。

三、自強不息，爭做強者，具有較高的文化素質和社會責任感。

四、具有敬業的精神，具備人際交流的意識和能力。

五、具有良好的心理素質和思想道德素質。

（學生基本素質作為學生操行考核的基準，占85分）

 

操行評分表

班級                  姓名                年  月   日

學年                    學期 加分項日　 加分標準		第一學年		第二學年		第三學年
		一	二	三	四
1．熱心幫助同學，互助互愛	加5分
2．孝敬父母，尊敬老師，團結同學	加5分
3．全勤生	加5分
4．單科成績列全班前三名	加3分
5．評為三好學生、優秀學生干部、優秀團干、團員	加7分
6．敢于同不良現象作斗爭，拾金不昧，受班級以上表揚者	加10分
7．熱愛班級體，積極參加學校各項活動	加5分
8．熱愛勞動，值日工作表現好能長期堅持，積極參加社會實踐活動表現好	加5分
9．遵守實習、實驗操作規程	加5分
10．參加各項比賽得名次者，為學校爭得榮譽者	加10分
總   分	60分