為提升學院教學質量,明確教學授課計劃編寫要求及教學活動設計方案標準，日前，學院召開了教學研討會，旨在促進教師專業成長和提高教學效果。

 

教學督導在發言中強調了教案活動設計的重要性，他認為，教師在設計教學活動時，應著重考慮學生的主動性，通過合作學習、探究學習和問題解決等多樣化的方式，促進學生知識的內化與應用。同時，他還指出，教師在設計活動時，應結合學生的興趣和需求，增強活動的趣味性和挑戰性，從而充分激發學生的學習興趣和創新思維。

教務處處長則對教學授課計劃中的教學內容、重難點編寫進行了詳盡的解讀和指導。他提出，教師在編寫授課計劃時，應緊密結合教學大綱，明確教學目標，合理安排教學內容，并精準把握教學重難點。與會人員就如何在日常教學中貫徹教學計劃編寫要求和教案活動設計進行了交流和討論。

徐曉英副院長提出，4月將作為教學授課計劃及教學活動設計方案質量提升月，在此期間，學院計劃通過觀摩培訓等形式，強化教學活動設計的規范性，并深化其質量內涵。同時，學院也將加強課堂觀摩的力度，嚴格按照學院的聽課要求，確保每月的聽課任務高質量完成，從而推動學院教學工作實現穩步提升。

此次教學研討會議的召開，不僅為我院教師提供了一個交流學習的平臺，也為進一步提升教學質量、促進教學創新奠定了堅實的基礎。

擬稿：趙耿

編輯：劉婷

審核：楊敏