——思政與公共課教學部開展教案書寫培訓活動

為充分發揮優秀教師的示范引領作用，進一步提升系部教師的教學能力和水平，規范系部教師教案編寫流程，日前，思政與公共課教學部在素質教育發展中心開展了教案書寫培訓活動。此次培訓邀請公共素質課教研室教師蔣丹主講，系部全體教師到場學習并參與研討。

培訓課上，蔣丹老師首先強調了教案在教學過程中的重要性，指出教案不僅是教師授課的重要根據，更是保障教學質量、提高教學效果的基本保障，以此提示系部新老教師重視教案書寫，從思想上樹立規范書寫意識。隨后，蔣丹老師結合學院教案編寫要求及教務處下發的教案書寫制式材料，詳細介紹了教案的編寫原則及應涵蓋的內容，說明教案應體現教學思路，記錄教學過程，寫明教學方法。最后，蔣丹老師以《大學英語》《國學修養》兩門課教學設計為例，分步驟分版塊詳細講解了在教案書寫過程中如何明確教學目標，選擇好教學重難點，合理安排講授環節；介紹了針對不同學段學生學情進行個性化教學設計的教學經驗；倡導了“設計為綱，適時調整”的優秀工作方法。

培訓課講解結束后，老師們就日常教學設計中的卡點、堵點及教案書寫過程中的困惑進行了交流討論，在與主講教師及朋輩教師的切磋互動中更新了教學設計觀念，解答了有關教案書寫要求的疑問，增強了寫好教案的信心。

“害怕寫、不想寫、不會寫”是現階段新老教師在教案書寫中普遍存在的問題，思政與公共課教學部本次培訓活動狠抓痛點，知行結合，授人以“欲”，教人以“法”，率人以“行”，助力系部全體教師把握原則，提升筆力，將培訓所學知識應用到日常教學中，不斷反思、優化，共同推動學院教育教學質量的持續提升。

供稿：梁宸

編輯：劉婷

校審：楊敏

主編：程智平